Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.
Karena itu, dia mengajak para guru agar mengimplementasikan P5 di sekolah masing-masing, sehingga diharapkan dapat terwujud profil pelajar Pancasila.
“Dengan adanya P5 ini, pembelajaran di sekolah harus menyenangkan,” kata Gigis.
P5 memiliki tema diantarnya gaya hidup , kearifan lokal, Bhinneka Tunggal Ika, bangunlah jiwa dan raganya, demokrasi, berekayasa dan berteknologi membangun NKRI, kewirausahaan, kebekerjaan dan budaya kerja.
“Untuk mewujudkan P5, tidak hanya guru dan peserta didik yang terlibat, tapi juga partisipasi masyarakat terutama dunia kerja,” ujarnya.
Editor : Iman Nurhayanto
Artikel Terkait
